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人类对杂技学校和艺术的历史印象
来源: | 作者:pmo3b6952 | 发布时间: 2018-07-27 | 522 次浏览 | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:
  杂技学校老师从杂技艺术的历史演进过程可以看到,人们对于杂技表演技艺的印象,一开始是杂,然后是耍,很难登大雅之堂。然而自元以来,尤其是明清之际,杂技艺术就开始渐渐融入传统戏曲,不论武戏抑或是文戏,都有穿插有杂技的表演。
杂技学校

  杂技艺术既往的复合性和杂多性特征,由于“艺术化”追求而使得“杂多”更为“复合”,“复合”之后又更为“杂多”。


  这一方面深化了戏曲的技艺水平,一方面又强化了杂技的艺术效果。喜欢看“有技术含量的艺术”,是中国大众观心理的一个重要方面;对杂技艺术来说,则是要让难的“技术含量”呈现为好的“艺术效果”,是所谓“难能可贵”。正是在这种总体追求下,自明清以降的我国杂技步入了“现代进程”:


  一是体能开发与道具应用并进,二是技术难度与技巧设计共荣,三是杂技耍弄与戏曲表演互益,四是传统杂技与现代马戏同辉。特别是近代以来西方马戏的东来,其大棚装置、照明技术与节目设计理念,促进了我们传统杂技的“现代进程”。


  在杂技艺术的“现代进程”中,“杂技艺术化”成为不懈的努力和追求。艺术化的“杂技”不仅以技撼人而且以美感人,不仅以奇制胜而且以情通幽,我们把杂技演出的“大棚装置”装置成了真正的“大雅之棚”。


  但我们注意到,杂技艺术既往的复合性和杂多性特征,由于“艺术化”追求而使得“杂多”更为“复合”,“复合”之后又更为“杂多”。在许多情况下,杂技艺术的形态类分也变得难以进行。


  就当下的杂技分类而言,通常是将魔术、滑稽、马戏之外的部分划分为“空中”和“地面”两大类;另一种分类稍精细些,即把杂技总分为文活、滑稽、马戏和技艺四类,其中文活包括魔术与口技,而技艺则由形体、耍弄、高空、力技四部分组成,车技、跳板、浪桥、蹦床等外来影响的技艺还不在这其中。即便这样,杂技学校老师认为,杂技艺术的形态类分仍令我们感到粗疏。